PLBJ
|
1.
|
Bahan
untuk membuat anggar-anggaran adalah …
a.
Kayu
b.
Pelepah
pisang
c.
Bambu
|
|
2.
|
Sepasang
pemain anggar-anggaran terdiri atas …
a.
2
orang
b.
3
orang
c.
4
orang
|
|
3.
|
Bagian
tubuh yang tidak boleh diserang dalam permainan anggar-anggaran adalah …
a.
Perut
b.
Kepala
c.
Badan
|
|
4.
|
Bermain
anggar-anggaran dapat melatih …
a.
Kekerasan
b.
Kejujuran
c.
Kelicikan
|
|
5.
|
Pemain
yang anggarnya lebih banyak mengenai tubuh lawan dinyatakan sebagai …
a.
Pemenang
b.
Penyerbu
c.
Penyerang
|
|
6.
|
Cerita
Aria Prabangsa adalah cerita rakyat daerah …
a.
Bali
b.
Betawi
c.
Banten
|
|
7.
|
Pekerjaan
Aria Prabangsa dan adiknya adalah …
a.
Berburu
b.
Mencari
kayu
c.
Nelayan
|
|
8.
|
Aria Prabangsa dan adiknya sejak kecil telah ditinggal oleh kedua orang tuanya,
maka disebut …
a.
Gelandangan
b.
Yatim
c.
Yatim
piatu
|
|
9.
|
Aria Prabangsa
dan adiknya menjalani kehidupannya dengan …
a.
Putus
asa
b.
Sabar
c.
Murung
|
|
10.
|
Aria Prabangsa
menjadi raja, sedangkan adiknya menjadi …
a.
Pelayan
b.
Prajurit
c.
Senopati
|
|
11.
|
Upacara
turun tanah dilaksanakan jika anak telah mulai belajar …
a.
Berbicara
b.
Berdiri
c.
Berlari
|
|
12.
|
Upacara
turun tanah biasanya dihadiri oleh …
a.
Orang
dewasa
b.
Anak
perempuan
c.
Anak
laki-laki
|
|
13.
|
Tujuan
dilaksanakan upacara turun tanah adalah …
a.
Memohon
kepada Tuhan, agar anak cepat berjalan
b.
Menunjukkan
kebanggaan orang tua
c.
Mengharapkan
hadiah dari orang lain
|
|
14.
|
Hidangan
utama dalam upacara turun tanah adalah …
a.
Kue
ulang tahun
b.
Ayam
panggang
c.
Nasi
uduk
|
|
15.
|
Bagian
acara terpenting dalam upacara turun tanah adalah …
a.
Berkumpul
bersama
b.
Berdoa
bersama
c.
Bernyanyi
bersama
|
|
16.
|
Pemain
anggar-anggarandinyatakan menang jika …
a.
Anggar
yang digunakan patah
b.
Berhasil
mengenai kepala lawan
c.
Mengenai
badan lawan paling banyak
|
|
17.
|
Lamanya
permaianan anggar-anggaran ditentukan berdasarkan …
a.
Ronde
b.
Nilai
c.
Poin
|
|
18.
|
Permainan
anggar-anggaran dipimpin oleh …
a.
Pemain
b.
Wasit
c.
Petugas
|
|
19.
|
Bentuk
arena permainan anggar-anggaran adalah …
a.
Persegi
b.
Segitiga
c.
Trapezium
|
|
20.
|
Wasit
dalam permainan anggar-anggaran harus memiliki sikap …
a.
Memihak
b.
Adil
c.
Teliti
|
|
21.
|
Ari Prabangsa
dan aria wiratanudatar sejak kecil terbiasa hidup…
a.
Sederhana
b.
Mewah
c.
Tercukupi
|
|
22.
|
Mereka
berdua bekerja tekun untuk mencapai …
a.
Usahanya
b.
Cita-citanya
c.
Angan-angannya
|
|
23.
|
Setelah
mengabdi pada kakaknya, Aria Wiratanudatar pergi …
a.
Bertapa
b.
Mengembara
c.
Berguru
|
|
24.
|
Berikut
watak dari Aria Wiratanudatar adalah …
a.
Pemarah
b.
Penyabar
c.
Pendendam
|
|
25.
|
Syarat
utama pada upcara turun tanah adalah …
a.
Adanya
makanan khas betawi
b.
Mengundang
saudara dan tetangga
c.
Anak
harus menginjak tanah
|
|
26.
|
Pelaksanaan
upacara turun tanah hukumnya …
a.
Wajib
b.
Tidak
wajib
c.
Sunah
|
|
27.
|
Berikut
tujuan diadakannya upacara turun tanah, kecuali …
a.
Memamerkan
kekayaan
b.
Bersedekah
c.
Melesatrikan
kebudayaan daerah
|
|
28.
|
Nilai
kekeluargaan pada upacara turun tanah dapat dilihat pada saat …
a.
Mencukur
rambut
b.
Membaca
doa
c.
Menggendong
anak
|
|
29.
|
Pembacaan
dzikir dan doa pada upacara turun tanah biasanya dipimpin oleh …
a.
Ketua
Rt
b.
Dukun
bayi
c.
Ustad
|
|
30.
|
Sebelum
diturunkan ke tanah, anak berada pada …
a.
Tempat
tidur
b.
Pangkuan
ibu
c.
Gendongan
ayah
|
|
31.
|
Bermain
anggar-anggaran sebaiknya memilih tempat yang ….
|
|
32
|
Bahan
untuk membuat anggar-anggaran dipilih yang lunak agar tidak ….
|
|
33
|
Bagian
tubuh yang boleh diserang adalah …………………………………….. sampai …………………..
|
|
34
|
Ari
prabangsa dan adiknya selalu hidup ….
|
|
35
|
Rumah
tempat tinggal raja disebut …..
|
|
36
|
Ruang
untuk melakukan praktik pelajaran IPA adalah ..
a.
Ruang
perpustakaan
b.
Ruang
laboratorium
c.
Ruang
UKS
|
|
37
|
Alat
untuk membersihkan kaca adri debu adalah …
a.
Sapu
ijuk
b.
Kemoceng
c.
Sapu
lidi
|
|
38
|
Kebersihan
ruang kelas menjadi tanggung jawab ..
a.
Penjaga
sekolah
b.
Para
guru
c.
Seluruh
warga kelas
|
|
39
|
Taman
sekolah dapat ditanami dengan ..
a.
Tanaman
palawija
b.
Tanaman
padi
c.
Tanaman
hias
|
|
40
|
Murid-murid
melaksanakan kerja bakti agar ..
a.
Cepat
pulang
b.
Sekolah
diliburkan
c.
Sekolah
bersih
|
|
41
|
Saluran
air harus bersih dari sampah agar ..
a.
Air
limbah menggenang
b.
Sampah
dapat hanyut
c.
Air
limbah mengalir lancer
|
|
42
|
Selokan
di sekolah berguna untuk …
a.
Mengalirkan
ai limbah
b.
Membuang
sampah
c.
Mencuci
kaki
|
|
43
|
Agar
udara di lingkungan sekolah sejuk dan segar, sebaiknya …
a.
Dibangun
banyak ruangan
b.
Dibuat
bangunan bertingkat
c.
Dibuat
bangunan bertingkat
|
|
44
|
Pagar
sekolah yang kuat dan aman, sebaiknya terbuat dari …
a.
Tembok
b.
Bamboo
c.
Tumbuhan
teh-tehan
|
|
45
|
Agar
tetap rapi dan indah, pagar hidup harus …
a.
Dipupuk
secara teratur
b.
Sering
disiram
c.
Dipangkas
secara teratur
|
|
46
|
Termasuk
jenis tanaman hias …
a.
Pohon
singkong
b.
Pohon
palem
c.
Pohon
pisang
|
|
47
|
Ruang
UKS berguna untuk …
a.
Tempat
istirahat
b.
Tempat
membeli obat-obatan sekolah
c.
Memberi
pertolongan pertama jika ada yang sakit
|
|
48
|
Sebelum
bermain, pemain melakukan …
a.
Suten
atau hompimpa
b.
Melempar
kaleng
c.
Undian
|
|
49
|
Alat
untuk bermain petak umpet adalah ..
a.
Botol
b.
Bola
c.
Kalung
|
|
50
|
Kaleng
dalam permaianan petak umpet diletakkan di …
a.
Dalam
lingkarang
b.
Luar
lingkaran
c.
Luar
garis
|
|
51
|
Kebersihan
pangkal dari …
|
|
52
|
UKS
singkatan dari …
|
|
53
|
Ruang
lobaratorium berguna untuk …
|
|
54
|
Biar
indah sekolah diberi tanaman ..
|
|
55
|
Pekerjaan
agar cepat selesai dikerjakan secara ..
|
|
56
|
Benda
yang dimasukkan ke dalam kaleng adalah
|
|
57
|
Pemain
harus berusaha menumpahkan …
|
|
58
|
Semakin
banyak pemain, permainan …
|
|
59
|
Pemain
yang kalah suten bertugas sebagai …
|
|
60
|
Ketika
melakukan hompimpa kita harus berlaku …
|
|
61
|
Apa
saja yang termasuk apotik hidup?
|
|
62
|
Mengapa
selokan harus selalu bersih?
|
|
63
|
Apa
manfaat taman disekolah?
|
|
64
|
Tuliskan
alat yang digunakan untuk bermain petak umpet?
|
|
65
|
Mengapa
dalam bermain petak umpet tidak boleh curang?
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar